陆凌霄：求福莫过持戒布施，求慧则须广学多闻

陆显祥

陆凌霄：求福莫过持戒布施

          求慧则须广学多闻

作者：罗恒辉
[日期2011年12月15日]

　　  整洁的房间，五个大书架，琳琅满目的书籍。一走进陆凌霄老师书房，一个特色“私人小图书馆”就展示在记者面前。
　　在我校今年举办的“校园十大藏书家”评选活动中，文学院陆凌霄老师以古代文学、外国文学、文学理论等七个系列近8000册藏书位居十大藏书家之列。陆老师说，求福莫过持戒布施，求慧则须广学多闻，而读书藏书则是广学多闻的主要途径。

学海无涯 藏书不止

   有些人藏书，是为了书本日后的增值，而陆老师藏书则纯粹是源于对书本的喜爱，“我从没想过它会不会升值，只要它是好书我就买，即使借钱我也要买”陆老师说。
　   10岁时，陆老师就被《三国演义》《志愿军英雄传》《烈火金刚》等一系列古代演义小说、抗战小说的人物深深吸引，渐渐养成了爱看书的习惯。1978年，陆老师考上中央民族学院，利用自己的一点存款及哥哥的赞助，他买了《史记》《资治通鉴》《全唐诗》等书，开始了自己的藏书生涯。为了买书，陆老师一直过着省吃俭用的生活。一次，陆老师和一位同学到书店买书，当看到书店满眼都是自己喜欢的书时，陆老师毫不犹豫地买了一摞。当他们扛着书准备坐公交车时，才发现口袋里只剩一角三分钱，买不起公车票了，只好步行回学校。到大学毕业时，陆老师已经收藏了8大箱的书。
　　“每次出差，有时间就逛书店或者旧书摊，常常忘记给家人带礼物，却从不会忘记把好书带回家。”对此陆老师的爱人梁慧杰老师曾颇有微词。渐渐地梁老师被丈夫对书的炽爱之心打动，并时常陪着丈夫逛书店、买书。“老陆，我们书店的书现在折价出售，你要不要过来看看？”一接到因买书而熟络起来的书店老板的电话，陆老师夫妻便早早地跑到书店。每次陆老师都会挑出一大堆书，但结账时却发现钱不够，只好不情愿地把一些书又放回去。不知不觉间陆老师已经收藏了8000多本书。“人，必须要读书，只有读书才能长见识，知道天外有天。”陆老师说。

广学博闻，创科研前沿

“多读书，才能弥补自己的不足”这是陆老师读书的深切体会。每一本书都有不同的思想，书与书之间相互补充，把它们对放在一起读，不同的思想碰撞常会激发出新的灵感。
　　读书不嫌多也不嫌杂，博览群书，视野才会更开阔。开始，陆老师的藏书多是中外名著，随着读书量的增加，他认识到各民族都有其灿烂文化，于是他开始收藏那些不太引人注目的书籍。上个世纪90年代初，一个偶然的机会陆老师读到了一本越南汉文书籍，发现越南也有不少出色的汉文作品，于是他开始收集《大越史记全书》《越南汉文小说丛刊》等越南汉文书籍。陆老师说，古越南曾是中国的藩属国，深受汉文化影响，古代越南人用汉字写了很多文学作品，其中不乏文采飞扬的篇章，这些佳作甚至可与我国的《红楼梦》《左传》等媲美。陆老师受越南汉文化的吸引，开始对越南文化进行研究。不久与人合著了《越南历史小说与之比较》，并陆续发表《越南汉文小说研究》（系列论文）等专著。今年三四月份陆老师主持研究的2010年度国家社会科学基金科研项目“越南汉文历史小说的模仿、固守与创新之路”课题获得批准，开始了他对越南文化进一步的研究。陆老师说，读书让他更好地了解一个国度，发现世界之美。

丰富藏书，惠己及人

　陆老师称书是自己的一位老朋友，拿起一本书就像和一位老朋友对话。“读一本好书，把它印在脑海里，就成了你生活、世界的一部分。”陆老师意味深长地说。书的价值无法用金钱衡量，它作为一种精神养料，只有不断吸收、积累，自己才能不断进步。他反复强调，年轻人读书趁年华，博览三坟五典，开阔视野。在为学生上中国古代文学史时，陆老师常对学生说，学习古代文学史不能仅了解书中的知识，还要了解书背后的思想内涵，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。
　　陆老师的书很多，有许多甚至是图书馆没有的，因此学生写论文时常向陆老师借书。尽管书很珍贵，有些已绝版，但他从不拒绝学生的请求。有几次学生把借的书给弄丢了，虽然陆老师感到非常可惜、痛心，但还是一如既往地把自己的书借给大家。他说，一本好书，让更多人分享才能更好地实现其价值。
　　有空整理书架时，陆老师都会把一些童话神话传说的书籍拿出来寄给山区的孩子。陆老师说多年来他看过不少书，但记忆最深的还是小时候看的童话和神话传说。小时候看的书对一个人的一生有很大的影响，他希望尽自己的一份力量，让山区的孩子也能享受到读书的乐趣。

陆显祥

     陆凌霄，1952年-，壮族，中共党员，广西靖西县人。教授，古代文学专业硕士生导师。1974 年7月师范毕业后在广西百色地区教学研究室工作；1978年9月至1982年7月在中央民族大学中文系学习汉语言文学专业，获文学士学位；1982 年8月至1992年8月在百色地区民族师范学校任教；1992年9月调到广西民族大学任教至今。期间，1996年2月至1997年1月在中央民族大学，北京大学，中国社会科学院古代文学研究所进修中国古代文学专业硕士研究生课程。学术专长：中国诗学研究，越南汉文历史小说研究，佛教研究。 　
    主要著作和论文：（一）著作： 1.越南汉文历史小说研究 独著 民族出版社2008年5月版 2. 诗 道 独著 民族出版社2004年10月版 3.壮族传统文化与现代化建设 合作 广西人民出版社1998年2月版 4儿童文学欣赏与写作 独著 广西教育厅师范处内部出版教材1993年 （二）论文： 1．中国诗话学术价值及现实作用述略 广西民族学院学报1994年第1期 2. 高适<燕歌行>意蕴寻绎 广西民族学院学报1995年第2期，中国人民大学书报资料中心中国古代,近代文学研究1995年第4期全文复印 3.中国古代诗法叙论 广西民族学院学报1997年第2期，中国人民大学书报资料中心中国古代，近代文学研究1997年第8期全文复印 4.妙悟·兴趣·入神——评严羽的诗歌艺术观 三月三1998年第5期 5.壮族初中应该重视诵读教学 关于提高壮族地区初中教学质量论文集，中央民族大学出版社，1998年6月 6.诗歌本质论 广西民族学院学报2000年第3期，高等学校文科学报文摘2000年第4期摘登 7.诗歌创作论 广西民族学院学报2000年第4期 8.诗歌兴盛论 广西民族学院学报2000年第6期，高等学校文科学报文摘2001年第2期摘登 9.越南汉文历史小说<皇黎一统志>与中国<三国演义>之比较 中国域外汉文小说国际学术研讨会论文集，台湾中正大学中文系编，2001年10月 10．一部全方位剖析汉民族的书——读<雪球>：汉民族的人类学分析 河池师专学报2001年第3期 11．从诗歌到戏剧的演变——<题都城南庄>与<桃花人面> 面向新世纪教育研究与实践（论文集），吉林人民出版社，2002年10月，2001年12月 12.从<歌王传>看壮汉文化的双向交流 民族文学研究2002年第4期 13.王建与花蕊夫人两家<宫词>比较研究 理论研究与实践探索（论文集），吉林人民出版社，2002年10月 14.中国诗歌的民族风格 中央民族大学学报2003年第6期 15.中国诗歌的主流意识和最高境界 中央民族大学学报2004年第5期 16.诗歌写作教学的缺位对我国新诗发展的影响 广西民族学院学报2004年第2期 17.建议新诗尝试专题创作 诗刊2004年5月号 18.论新诗专题创作 广西民族学院学报2004年 增刊 19.佛教净土观念与人类生态远景 2004年全国审美生态学术讨论会论文 20.从汤式散曲看元末明初下层士人的思想和生活 2004年全国散曲学术讨论会论文 21. 从宋话本<陈巡检梅岭失妻>到<西游记>——<西游记>故事发展的又一重要线索 广西民族学院学报2005年专刊 22.论古典诗歌的“极致”及其现代意义 文艺报2005年8月4日 23.杨夫人作品区分问题——兼论黄峨与杨慎不同词风 2005年全国散曲学术讨论会论文 24.新诗品味下降的原因及对策 当代文艺论坛论文集，中国文联研究室编，中国文联出版社，2005年7月 25.新加坡爱国华人的颂歌——读赵戎先生小说<在马六峡海峡> 新加坡马华文学论文集，2006年3月 26.<刘三妹歌仙传>的历史内涵与文学价值 民族文学研究2007年第1期 27.论越南汉文小说<皇越春秋>的德治观念 百色学院学报2007年第1期 28. 论越南汉文小说<皇越春秋>的正统观念 百色学院学报2007年第2期 29.论古代文学教学的三个导向 中国教师与教学2007年第9期 30.如何以较少的投入获最大的教育效益 中国校外教育2007年第11期 开设课程 大学本科课程： 硕士学位课程： 中国古代文学 中国古代文学名著导读 中国古代散文史 元明清戏曲研究 古典文论 中越小说比较研究 佛教文献选读 教学科研获奖 1.国家教育部世行贷款“师范教育发展”项目JG35号课题获教育部办公厅＂世行贷款师范教育发展项目改革课题＂优秀成果二等奖（1999年3月） 2.国家教育部世行贷款“师范教育发展”项目JG35号课题获广西教育厅广西高校人文社会科学优秀成果三等奖(1999年6月) 3. 国家民委民族发展课题“壮族传统文化与现代化建设”获 广西高校人文社科优秀成果二等奖(1999年6月) 4.中国诗学研究系列论文获广西民族大学社会科学研究优秀成果三等奖（2001年9月） 5．诗道获广西民族大学社会科学研究优秀成果二等奖（2005年9月） 承担科研课题 1.“关于培养教师壮汉双语能力，提高壮族地区初中教学质量的研究” 合作 国家教育部世行贷款“师范教育发展”项目JG35号课题，1998年完成 2.“壮族传统文化与现代化建设” 合作 国家民委民族发展重点课题项目，1998年完成 3.“中国诗学研究” 独立 广西民族大学重点科研项目， 2002年完成 4.“关于新诗发展问题的研究” 独立 广西民族大学重点科研项目，2004年完成 5. “越南历史小说皇越春秋与中国古代文化关系研究” 独立 广西民族大学重点科研项目，2007年完成 6.“越南古代汉文历史小说研究” 独立 广西民族大学亚非文学博士点学科建设项目，2007年完成 7.“中越古代小说比较研究 ” 合作 广西民族大学重点科研项目，在研项目 8.“中国古代分体文论史” 主持 广西民族大学“十一五”教材建设规划项目 。

陆显祥